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关于转发《​中共山东管理学院委员会关于在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的通知

发布日期:2023-04-14  点击次数:


根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时国特色社会主义思想主题教育的意见》(中发〔2023〕6号) 和中央习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神,按照《中共山东省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》(鲁〔2023〕5号)部署要求,结合学校实际,现就在全校深入开展学习贯彻近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出如下实施方案。

一、总体要

在全党入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代的建设新的伟大工程的重大部署,对于推动全党更加深领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推进中国式现代化,推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,始与人民同心,保持党的先进性和纯洁性,使全党更加紧密地团在以习近平同志为核心的党中央周围,完成党在新时代新征程使命任务,具有十分重大的意义。学校各级党组织和党员、干要把深入开展主题教育作为重大政治任务,深入学习领会习近总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,不折不扣实党中央决策部署和省委工作安排,高标准高质量开展好主题育,全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,弘扬伟大建党精神,牢记“三个 务必” ,锚定“走在前、开新局”,真抓实干、团结奋斗,奋开创新时代学校高质量发展新局面。

主题教育要贯彻“学思想、强党性、重实践、 建新功”的总要求,坚学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工的强大力量,使全校各级党组织和党员、干部始终保持统一的想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂以学增智以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、 检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进,切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的

二、目标任

 

 

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不入不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足政治素质方面,主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力够强,信仰信念淡化,贯彻落实党中央决策部署和习近平总书重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打扣、不到位,不顾大局、搞部门主义;能力本领方面,主要是新 发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识能力;担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,缺乏担责识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、首畏尾上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义;工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署和省委工作安排简单化、“一”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为;廉洁律方面,主要是纪法意识淡薄,对党规党纪不上心、不了解、不掌握,运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利腐败问题等。

同时,合学校实际,坚持党育人、为国育才,落实立德树人根任务,突出党的政治建设,聚焦习近平总书记关于教育工作的重讲话和指示批示精神,加强和改进思想政治工作,守牢校园意识形阵地,增强校园安全意识,主动作为服务地方发展。把主教育与学习贯彻党的二十大精神结合起来,与学校“十四划设定的目标结合起来,与提升人才培养质量、实现学校内涵高质量发展结合起来,全力推进学校特色鲜明高水平应用型大学建设。

根据党中央部署和省委工作安排,这次主题教育以处级以导干部为重点,从2023年4月开始,2023年8月基本结束,不划阶段、不分环节

三、具体内容

(一) 深化理论学

全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,力弘扬克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,学细悟、入脑入心,进一步提高理论素养、坚定理想信念、华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到两个维护”的思想根基。

1.原原本本研读。坚持集中学习和个人自学相结合,读原著原文悟原理。要认真研读党的二十大报告和党章,学习《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,深入学习习近平总书记对山东工作的重要指示要求,全面习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心义、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 结合工作实际和职责任务,深学习习近平总书记关于教育工作重要讲话和重要指示批示精神。 认真习中国式现代化理论,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,突出对贯彻新发展理念、构建发展格局、推动高质量发展的理解掌握。学校党委、党总支认真落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记最新重要话、重要指示批示精神和文章。

2.集中学习研讨。要坚持理论联系实际,做到学思用贯通、信行统一。学校党委围绕党中央指定学习书目,习近平总书记 对山东工作的重要指示要求、对教育工作的重要讲话和重要指示示精神、最新重要讲话和文章,中国式现代化理论等,举办专题读书班,每个专题安排2-3天时间集中学习,累计不少于一周。理论学中心组要结合学校实际,列出若干专题,组织党员领导干部联思想和工作实际,深入思考、研讨交流,重点谈学习党创新理论的认识体会,谈活学活用的实践案例,谈改进工作的思路举措。可邀请有关专家学者进行专题辅导。

3.广泛织宣讲。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管部门或所在党部讲。组织学得好、讲得清、做得实的先进典型开展宣讲活动,做好党的创新理论大众化阐释。坚持以党内教育引导和带动全校的学习。

4.丰富学习形式。结合常态化党史学习教育,充分运用校内外红色育资源和党性教育基地开展学习,增强实效性和感染力。各党支部采取“三会一课”、主题党日等方式,组织党员开展交流研讨;“学习强国”、“灯塔—党建在线”等网络平台和手机客户,组织广大党员特别是年轻教师党员和学生党员开展线上培训做好离退休干部党员的教育学习工作。

(二) 大兴调查研

按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委实施方案要求,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的策性调研新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,组织党员、干部采取一线工作法”,察真情、听民意、寻实策,在调查研究中加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究情况、解决新问题,使调查研究的过程成为理论学习向实践运转化的过程,成为转变作风、增进同师生群众感情的过程,成提高履职本领、增强责任担当的过程。

1.突出调研重点。学校党委、各党总支要根据党中央部署求和省委确定的16个方面调研重点,结合学校实际,从事关学校革发展的大事要事急事中梳理确定调研课题,制定调研清单,班子成员根据分工,牵头组织开展专题调研,形成高质量调研成果。各党支部要利用主题党日,组织党员、干部开展校情民意走访,对面听取师生诉求,真心实意帮助解决实际问题。

2.科学统筹安排。学校党委、各党总支要合理确定调研的时间、地点、人员,清单化管理,项目化推进,防止扎堆调研、作秀式调研,坚决克服调研中的形式主义、官僚主义。要坚持领导头和专家参与相结合、传统手段和现代方式相结合、整体分析和典型解剖相结合、横向协同和纵向贯通相结合,创新调研方式法,增强工作实效。

3.转化研成果。调研结束后,学校党委领导班子和处级部 (单位)班子要召开调查研究专题交流会,结合专题研讨,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,交流调情况,集体研究对策措施,形成具体化精准化的思路办法和政举措,制定创新举措清单,并抓好组织实施

(三) 推动高质量发

紧紧围绕高质量发展这个首要任务,完整准确全面贯彻新展理念,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动决发展难题,把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项作任务中去,以推动学校高质量发展、提高师生满意度的新成效检验主题教育成果。

1.加快塑造高质量发展新优势。要紧密结合学校实际,围内部治理、人才培养、科研创新、服务社会、师资建设等方主动学习先进高校经验做法,为塑造学校高质量发展新优势贡献力量。开展“我为学校献良策”活动,组织党员、干部开展解思想大讨论,集思广益进一步拓宽发展思路;开展“我为学校难题”活动,组织党员、干部特别是领导干部到教学科研一线帮包解决发展难题;开展“我为学校建新功”活动,推动党员干部以实行动在高质量发展中建功立业。

2.在发展中保障和改善师生利益。牢固树立以师生为中心的发展思想,围绕师生群众关心的突出问题,一件一件抓好落实,让师生看到新变化、条件得到新改善。坚持校领导接待日制度,落实党领导干部联系学生班级、联系服务人才制度,广泛开展党员愿服务、“有困难找党员”等活动。

3.抓党促发展。学校党委、各党总支要认真履行党建主体责任,据调研情况,聚焦解决基层党组织建设和党员队伍建设中存在问题短板,持续加强党支部标准化规范化建设,实施基层党建全面提质增效行动,进一步增强基层党组织的政治功能和组织能,为推动高质量发展提供坚强组织保证。

(四) 抓实检视整

发扬刀刃向内的自我革命精神,把问题整改贯穿主题教始终,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持分类整改与集中治相结合,深挖突出问题,深刻反思剖析,有针对性地抓好整改整治。

1.全面查摆问题。各级领导班子和班子成员要对标对表习平新时代中国特色社会主义思想,聚焦完整准确全面贯彻新发展理念、推动绿色低碳高质量发展情况,党中央决策部署和省委工作落实情况,立足学校实际、本部门(单位)职责和个人岗位担当作为情况,系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问等,列出问题清单。结合校内巡察、督导考核、审计监督等,对部门(单位) 领导班子和班子成员把脉问诊、反馈问题。基层党组织和党员采取师生提、自己找、互相帮等方式,查找突出问


2.开展党性分析。党员、干部要从政治、思想、能力、作风等方面进行检视剖析,深挖根源、找准症结,着力从思想根源上解决问题。主题教育结束前,处级以上领导班子召开专题民主生活会,基层党组织召开专题组织生活会,咬耳扯袖、红脸出严肃认真开展批评和自我批评。

3.开展改整治。对查摆出的问题,逐项制定整改措施,明完成时限、责任分工,确保整改到位。对涉及多个部门 (单位)的问题,要协调联动、系统整改、一体推进解决。对带有普遍性的问题,有对性地确定专项整治任务,制定方案,集中整治。

4.确保整改实效。要强化效果导向,定期对整改情况进行自查,及查漏补缺,确保善作善成,整改落实情况要以适当方式向党员众通报。学校党委要坚持以上率下推进整改,并采取适当方式对各党总支工作情况开展抽查,督促问题有效解决。主题教育结束前,组织开展满意度调查,以师生真实评价检验整改效

(五) 注重建章立

“当下改”与“长久立”相结合,注重从体制机制上解决问题,不断提升学习贯彻党的创新理论的实效。

1.健全制度机制。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中特色社会主义思想的好经验好做法,及时总结提炼。同时,建巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理的制度机制,确保常态长效。理论学习方面,重点围绕端正学学以致用等方面完善举措;调查研究方面,重点围绕经常性调研、不调研不决策、转化运用调研成果等方面制定规范;推动高质发展方面,重点围绕教育教学改革、科研创新、服务社会等方健全机制;检视整改方面,重点围绕常态检视、整改跟踪、结等方面明确措施。

2.强化贯彻执行。对建立的各项制度,领导干部要带头落实。要把制度执行情况作为各级党组织落实全面从严治党主体责任重要内,加大监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时掌握面上情况,发现存在问题,督促整改落实


组织领导

1.压实主体责任。主题教育在学校党委领导下开展。学校委成立学贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组,委主要负责同志担任组长。主题教育领导小组下设办公室,并设工作组,负责全校主题教育日常工作。各工作组要充分发挥职能作用,成齐抓共管合力。各党总支要高度重视,抓好织实施,各级党组织书记要带头学、带头抓、带头改,切履行第一责任人职责。要把主题教育开展情况,作为领导班子和领导部年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核的重要内

2.加强宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体等宣传主渠道作用注重运用新媒体,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重讲话和重要指示批示精神,宣传党中央部署要求和省委工作安,及时反映主题教育进展成效,加强正面宣传和舆论引导,良好舆论氛围。把开展主题教育同激励党员干部担当作为、狠抓落结合起来,同树立正确用人导向结合起来,加大对先进典型的培育选树宣传力度,推动形成学先进、当先进的良好风尚。

3.务求取得实效。各级党组织要以好的作风开展主题育,坚决反对形式主义,坚决防止“低级红”、“高级黑”。要把展主题教同学校改革发展稳定各项任务结合起来,同落实立德树人根本任务结合起来,同推动中心工作结合起来,同提升人培养质量结合起来。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评,通报曝光,促其改正。


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