为深入推进国家通用语言文字推广普及，铸牢中华民族共同体意识，落实学校“齐润花开石榴红 法治护航启新程”教育活动部署，人文学院党委副书记郭伟，学工办主任邵欣霞以及学工办全体教师带领学院学生赴长清区孝里街道小学，开展“以声传情，共讲普通话”推普实践活动。
活动伊始，主持人阐释普通话作为各民族沟通桥梁的重要价值，正式拉开本次实践活动序幕。人文学院学生率先示范朗诵《沁园春·雪》，铿锵有力的诵读带领现场师生感受红色经典的磅礴气势；回族、蒙古族同学共同登台诵读《七律·长征》，以标准流畅的普通话演绎红色篇章，展现国家通用语言的表达魅力。
随后，藏族同学现场分享自身学习普通话的经历与体会，并邀请台下小朋友上台，一同体验藏语拼音。丰富的互动体验，让小朋友近距离感受不同语言的独特魅力，感悟各民族文化交融的深刻内涵。全体人员齐诵《少年中国说》节选，朗朗书声传递少年之志与家国情怀，在同声诵读中凝聚文化共识。
在普通话正音课堂中，主持人针对山东方言常见发音难点，细致讲解发音部位与发声要领，引导同学们规范、准确使用普通话。练习结束后，现场组织绕口令趣味比拼，同学们踊跃登台参与挑战。活动现场为获评“推普小达人”的学生颁发荣誉证书，以寓教于乐的形式，激发小学生学好、用好普通话的主动性。
紧接着，苗族、满族同学依次上台介绍本民族特色文化，阐释各民族文化交相辉映、多元一体的内涵，生动诠释“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深刻意义，引导同学们认识到普通话是各族人民沟通情感、增进了解的重要纽带。最后，主持人鼓励同学们坚持在学习与生活中使用规范普通话，自觉当好规范语言的传播者、民族团结的小使者。
本次活动是学校“齐润花开石榴红 法治护航启新程”系列教育活动、校地共建“共讲普通话”项目的生动实践，将国家通用语言推广与民族文化体验有机融合，让同学们在趣味体验中感受语言魅力，有效凝聚民族团结向心力。下一步，人文学院将持续深化校地协同，常态化落实“四个共”活动安排，持续擦亮“花开石榴红”民族工作品牌，以推普实践持续铸牢中华民族共同体意识。
（图\李和雅 文\杜欣桐 编辑\李雨彤 初审\刘韵竹 复审\郭伟宏 终审\田宏伟）
