为深耕校园书香文化建设，营造全员爱读书、读好书、善读书的优良氛围，由宣传部、校团委、图书馆主办，人文学院承办的“春日湖畔悦读”系列主题阅读活动顺利开展。本次活动依托校园湖畔春日景致，创新打造多元化阅读场景，设置师生共读对话、自然书签手作、阅读分享、旧书交易市场、诗词大会、湖畔行走阅读六大特色板块，将自然风光与人文书香深度交融，为全校师生献上一场沉浸式校园文化盛宴。
（一）文心共话，师生围坐共读
作为系列活动的重要环节，师生共读对话在湖畔开展。专业教师与学生围坐在一起，共同精读优秀文学作品，细致拆解文本内核，面对面解答同学们阅读中的疑问。轻松的户外氛围消解了师生距离，老师以领读人和引路者的身份，引导大家深度思辨，切实提升学生的文本赏析能力与文学素养。
（二）以书为荐，共话阅读感悟
春日阅读分享交流会为思想碰撞搭建平台。参与者依次上台推荐经典书目，畅谈阅读体会、剖析作品内涵，分享书籍带给自身的思考与成长。涵盖文学、社科、历史等多领域的分享内容，拓宽了在场师生的阅读视野，让独立的个人阅读，转变为群体性的思想交流，充分调动了大家深度阅读的热情。
（三）自然作签，定格书页春光
春日阅读手作活动就地取材，利用湖边柳枝、野花等天然素材制作植物书签。同学们发挥创意，将春日草木精心封装，打造独一无二的文创书签，把湖畔美景留存于书页之中。自然美学与阅读仪式感相结合，极大丰富了读书的趣味，让大家在动手创作的过程中感受人文与自然相融的独特魅力。
（四）旧书易货，故纸再续新缘
为倡导绿色共享的阅读理念，活动打造旧书交易市集。同学们携带闲置书籍参与以书换书、平价交易，让承载过往阅读印记的旧书重新流转。热闹的市集里，师生挑选书籍、交流读后感，老旧典籍在传递中延续生命力，有效推动图书资源循环利用，在校园内树立节约、共享的文明风尚。
（五）诗韵流芳，雅集竞逐华章
第八届校园诗词大会作为系列活动的重磅环节，以中华古典诗词为载体，在全校范围内掀起研习传统文化的热潮。大会设置多元化竞技环节，全方位考验选手的诗词积累、文学素养与临场协作能力。专业教师现场进行深度点评，挖掘诗词背后的历史底蕴与精神内涵，同时穿插特色文艺展演，古韵风雅与红色文化交融碰撞。校领导到场寄语，鼓励青年学子深耕经典、赓续文脉。激烈的比拼充分展现出山管学子丰厚的文学积淀，极大调动了全校师生品读古典诗词的积极性，为书香校园建设厚植传统文化根基。
（六）湖光为笺，漫步湖畔行走阅读
湖畔行走阅读打破室内阅读的固有边界，将阅读场地搬到湖边草坪。同学们结伴落座于碧水绿荫之间，伴着微风诵读经典、静心品读，湖水涟漪与书页翻动声相互映衬。大家在行走与休憩中感受文字魅力，挣脱空间束缚，体验随性自在的户外阅读模式，让阅读真正融入自然春光。
本次由宣传部、校团委、图书馆主办，人文学院承办的“春日湖畔悦读”系列活动，突破传统读书活动形式，整合多方资源，打造出具有山管特色的户外阅读品牌，极大丰富了校园文化生活，夯实了书香校园建设成果。未来，学校将持续推出多样化文化实践活动，以书香浸润青年成长，用文化涵养校园底色，助力全校学子在阅读中开阔眼界、充盈心灵。
（图文/人文学院 排版/门鸿梅 编辑/刘韵竹 初审/邵欣霞 复审/郭伟宏 终审/李明）
