5月7日至8日，由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社联合主办的“互联网+”背景下英语教学有效性与英语应用能力培养高端研讨会在南昌召开。教育部高等学校大学外语教学指导委员会42名委员和来自全国各高校的700余名代表出席了本次会议，我院英语教师杨喃参加了本次研讨会。
研讨会在就“互联网+”背景下如何增强英语教学的有效性展开了全面深入的研讨。教育部高等学校大学外语教学指委主任委员王守仁表示，“互联网+”背景下要有效实施混合式教学，要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来，也就是说，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。
本次研讨会共举办7场专家论坛，包括“互联网+”背景下学习空间重构与混合式学习设计、外语翻转课堂的应用、混合式教学模式下的大学英语有效课堂教学等。对于优化和完善大学英语教学、引导教师进行高质量的大学英语教学等具有重要的意义。
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